1．“经济人”的看法产生于 （ A ）
A．科学管理阶段
B．人际关系阶段
C．行为科学阶段
D．人力资本管理阶段
2．人力资源供给预测常见的办法是（ B ）
A．德尔菲法
B．马尔可夫法
C．经验判断法
D．回归预测法
3．人力资源定义的提出者为（ C ）
A．泰勒
B．比尔
C．德鲁克
D．坎特
4．人力资源策略，第一要确定人力资源开发与管理的基本策略和（ A ）
A．目的
B．使命
C．理念
D．内容
5．招聘办法中，本钱最高的是（ C ）
A．招聘会
B．职业介绍所
C．猎头公司
D．校园招聘会
6．以下各种解决人力资源供大于求的办法中，对职员伤害最小的是（ A ）
A．培训
B．减薪
C．工作推荐
D．提前退休
7．职员在工作职位上需要完成的一项或多项相互联系的任务的集合称为（ B ）
A．职位
B．职责
C．工作要点
D．职务
8．可以在短期内向一大量人提供很多信息的培训办法是（ C ）
A．角色饰演法
B．案例教学法
C．讲授法
D．头脑风暴法
9．为达到某一目的所从事的一系列活动是（ D ）
A．职称
B．工作
C．职业
D．任务
10．可以作为生产要点投入到生产经济活动中，为社会创造财富的劳动人口称为（ D ）
A．劳动力资源
B．人力资本
C．人口资源
D．人力资源
11．以下各种解决人力资源供大于求的办法中，对职员伤害最大的是（ B ）
A．再培训
B．减薪
C．工作推荐
D．退休
12．考核主体常常会给出职员一致的评价，这是考核的（ A ）
A．趋中效应
B．晕轮效应
C．近因效应
D．偏见效应
13．测验的靠谱程度和客观程度是（ B ）
A．效度
B．信度
C．浓度
D．密度
14．目的明确，擅长倾听和理解别人，友好，真诚，能成为团队的带头人，这种人格种类是（ B ）
A．服务型人格
B．稳妥型人格
C．支配型人格
D．交际型人格
15．区别为岗前培训、在岗培训、岗外培训及职员业余自学的培训分类标准是（ C ）
A．培训地址
B．培训对象的角色
C．培训方法准时间
D．培训技术
16．绩效考核中最为古老而又最火爆的办法是（ A ）
A．量表考核法
B．强迫选择法
C．重点事件法
D．行为锚定法
17．以下各种办法中，解决人力资源供大于求最慢的是（ A ）
A．再培训
B．裁员
C．工作推荐
D．降级
18．在相对稳定的货币薪资以外，企业为改变企业职员及其家庭生活质量，增强职员对于企业的忠诚感、激起工作积极性等为目的而支付的辅助兴货币、实物或服务等分配形式，这是（ D ）
A．基本薪资
B．绩效薪资
C．奖金
D．福利
19．交费和津贴的多少与个人的薪资水平直接有关的公共年金计划是（ A ）
A．社会保险计划
B．常见社会救助计划
C．常见养老金计划
D．多重组合公共年金计划
20．职员职业生涯管理学说始于（ D ）
A．19世纪30年代
B．19世纪60年代
C．20世纪30年代
D．20世纪60年代
2、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21．霍兰德的人格种类包含（ ABCE ）
A．实质性向
B．调查性向
C．社会性向
D．很规性向
E．企业性向
22．管理职员培训包含（ ABCDE ）
A．工作轮换
B．工作扩大化
C．研讨会
D．案例教学
E．管理游戏
23．能力可分为（ ABCDE ）
A．定义类比能力
B．数学运算能力
C．抽象推理能力
D．空间推理能力
E．机械推理能力
24．人力资源管理过程的特点包含（ ABCDE ）
A．内隐性
B．学习性
C．稀缺性
D．路径依靠性E．强健有力性
25．下列人格测验中，是自陈式量表法的有（ BCD ）
A．罗夏克墨迹测验
B．明尼苏达多项人格测验
C．爱德华个人兴趣量表
D．年轻人性格问卷
E．主题统觉测验
6、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．试析人力资源管理的基本原理。
答：
（1）同素异构原理；
（2）能级层序原理；
（3）要点有用原理；
（4）互不增值原理；
（5）动态适应原理；
（6）勉励强化原理；
（7）公平角逐原理；
（8）企业文化凝聚原理。
47．试述绩效考核的步骤。
答：
绩效考核全过程包含计划、推行、结果应用三个部分的内容。
（1）确定考核要点；
（2）确定绩效标准；
（3）考核者练习；
（4）考核推行；
（5）考核结果反馈；
（6）考核结果用于人事决策；
（7）拟定绩效改进计划。
