高中一年级下学期物理期末要点是智学网为大伙收拾的，物理常识源自实践，尤其是源自察看和实验。要认真察看物理现象，剖析物理现象产生的条件和缘由。

1.高中一年级下学期物理期末要点 篇一

时间与时刻

1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

△t=t2—t1

2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，容易见到单位还有min，h。

3.一般以问题中的初始时刻为零点。

路程和位移

1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不可以完全确定物体地方的变化，是标量。

2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。

2.高中一年级下学期物理期末要点 篇二

速度变化的快慢加速度

1.物体的加速度等于物体速度变化与完成这一变化所用时间的比值a=/t

2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。

3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少

4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢

5.假如物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动。

6.速度是状况量，加速度是性水平，速度改变量是过程量。

3.高中一年级下学期物理期末要点 篇三

共点力用途下物体的平衡

1、物体的平衡：

物体的平衡有两种状况：一是质点静止或做匀速直线运动;二是物体不转动或匀速转动

2、共点力用途下物体的平衡：

①平衡状况：静止或匀速直线运动状况，物体的加速度为零

②平衡条件：合力为零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0

a、二力平衡：这两个共点力势必大小相等，方向相反，用途在同一条直线上。

b、三力平衡：这三个共点力势必在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，用途在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡

c、若物体在三个以上的共点力用途下处于平衡状况，一般可使用正交分解，必有：

F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0

F合y=F1y+F2y+………+Fny=0

③平衡条件的推论：

当物体处于平衡状况时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向;

当三个共点力用途在物体上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向。

4.高中一年级下学期物理期末要点 篇四

牛顿运动三定律

1、牛顿第肯定律：

内容：所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况，直到有外力迫使它改变这种状况为止.

理解：

①它说明了所有物体都有惯性，惯性是物体的固有性质，水平是物体惯性大小的量度.

②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状况是什么原因，而不是保持运动是什么原因。

③它是通过理想实验得出的，它不可以由实质的实验来验证.

5.高中一年级下学期物理期末要点 篇五

曲线运动

1.在曲线运动中,质点在某一时刻的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件：

若F的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动;

若F的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向一直指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动：将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力用途下所做的运动。

6.高中一年级下学期物理期末要点 篇六

1、时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，可以正确理解。比如：第3s末、3s时、第4s初……均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内……均为时间间隔。不同：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

2、路程与位移的关系

位移表示地方变化，用由初地方到末地方的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的.长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。通常情况下，路程≥位移的大小。

3、运动图像的意思和应用

因为图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，常常用到的有x-t图象和v—t图象。

1.理解图象的意思：

x-t图象是描述位移随时间的变化规律。

v—t图象是描述速度随时间的变化规律。

2.知道图象斜率的意思：

x-t图象中，图线的斜率表示速度。

v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

7.高中一年级下学期物理期末要点 篇七

重力势能

概念：物体因为被举高而具备的能量。用Ep表示

表达式Ep=mgh是标量单位：焦耳

重力做功和重力势能的关系

W重=-ΔEp

重力势能的变化由重力做功来量度

重力做功的特征：只和初末地方有关，跟物体运动路径无关

重力势能是相对性的，和参考平面有关，一般以地面为参考平面

重力势能的变化是绝对的，和参考平面无关

弹性势能：物体因为形变而具备的能量

弹性势能存在于发生弹性形变的物体中，跟形变的大小有关

弹性势能的变化由弹力做功来量度

8.高中一年级下学期物理期末要点 篇八

弹力：

形变：物体在力有哪些用途下形状或体积发生改变，叫做形变.

弹力：发生形变的物体，因为要恢复原状，就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力有哪些用途，这种力叫做弹力.

弹力产生的条件：两物体

①直接接触，

②有弹性形变.

弹力的方向：弹力的方向一直与用途在物体上使物体发生形变的外力方向相反.

容易见到支持物的弹力方向：

平板的弹力垂直于板面指向被支持的物体;

曲面的弹力垂直于曲面该处的切平面指向被支持的物体;

支承点的弹力垂直于跟它接触的平面指向被支持的物体;

绳索的弹力沿着绳子指向缩短的方向.

弹力的大小：弹力的大小跟形变的大小有关，形变越大，弹力越大.

9.高中一年级下学期物理期末要点 篇九

参考系

1、参考系的概念：描述物体的运动时，用来做参考的另外的物体。

2、对参考系的理解：

物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的，比如，肩并肩一块走的两个人，彼此就是相对静止的，而相对于路边的建筑物，他们却是运动的。

同一运动选择不一样的参考系，察看结果可能不同。比如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系，司机是静止的，以路面为参考系，司机是运动的。

比较物体的运动，应该选择同一参考系。

参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体。

10.高中一年级下学期物理期末要点 篇十

气体的状况参量：

温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，

热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273{T:热力学温度，t:摄氏温度｝

体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL

压强p：单位面积上，很多气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的重压，标准大方压：1atm=1.013×105Pa=76cmHg

气体分子运动的特征：分子间空隙大;除去碰撞的瞬间外，相互用途力微弱;分子运动速率非常大

理想气体的状况方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学温度｝